提前谋划，及早部署，助力学院双高建设，创新创业学院于3月21日上午在创新创业学院会议室召开了2024年度教师教学能力竞赛和专创融合课程设计研讨会，特邀电子学院文韬副院长、电子学院全国教师教学能力大赛获奖者李超老师进行现场指导。会议由创新创业学院副院长徐进军主持，创新创业学院全体人员参加。

会上，参赛教师对前期准备情况进行了详细的解说，阐述了面临的困难和疑惑。文韬副院长详细解读了国家文件精神，从优秀作品的要求、竞赛经验等方面进行了细致分析，精准指出了参赛团队目前存在的问题，提出了建设性的修改意见。李超老师根据自身参加国赛的经验，结合参赛准则和评分标准，对参赛作品现场把脉，从教学内容、教学目标、学情分析、教学实施以及多元评价等方面一一进行了点评、指导。两位专家一致认为，专创融合、突出重点、大胆创新、持续改进。创新创业就业课教研室主任李经山对两位专家的指导进行了总结，继续提高专创融合的紧密度与深度，加强教学设计的逻辑性，突出学院创新创业的亮点与特色，争取在本次校赛中取得好成绩。

最后，徐进军进一步强调了参加此次教师教学能力竞赛对促进创新创业课程的教学改革意义重大，希望大家高度重视，找准方向，把握机会，在打磨出优质参赛作品的同时，以赛促教,以赛促改,以赛促建，着力打造“专创融合”育人新模式。参赛团队也表示将全力奋战2024年教学能力比赛。

教师教学能力大赛是切实提高教师教学能力的有效途径，创新创业学院高度重视本项赛事，表示将为教师备赛积极创造条件。此次会议帮助参赛团队进一步了解了教学能力大赛的规则和要求，解决了教师备赛中的一些问题和困惑，有效增强了备赛信心，更为后续专创融合课程建设指明了方向。（创新创业学院 何婕妤供稿  徐进军审核）

会议人员认真研讨