为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，积极响应湖南省教育厅关于2026年职业院校教师素质提高计划国家级培训项目的部署安排，我院文韬名师工作室2026年度第一阶段专题研修于7月12日至20日圆满举行。本次研修聚焦职业教育先进理念、专业课程体系系统设计及新形态教材建设三大核心板块，旨在系统提升工作室成员在专业建设、课程开发及数字教材研制等方面的综合素养与实践能力。

研修期间，围绕新时代名师工作室团队建设的新要求，项目以模块化课程为载体，融入企业项目实践与岗位工作任务驱动等多元研修形式，引导成员在职业教育数字化转型与人工智能深度应用的背景下，对接头部企业典型生产任务，深入开展职业能力分析，依托跟岗实践挖掘并绘制课程能力图谱，扎实推进综合化、模块化及项目化课程的建设与实施。同时，紧扣“名师引领、能力提升、资源共享、协同创新”总体目标，研修班持续开展“AI优课”与教学智能体创建、技能实训数字工单制作、数字教材编写及“云创”平台教学应用等工作坊实战活动，有效强化了成员在课程与教材设计实施方面的核心技能，助力其实现从经验型教师向领军型教学骨干的进阶发展。

7月20日，全体成员就本阶段研修成果进行集中汇报，现场展示了模块化课程框架、课程能力图谱、教学智能体及数字教材样章等阶段性物化成果，充分体现了研修的扎实成效。名师工作室主持人文韬教授表示，下一阶段工作室将持续放大名师示范辐射效应，深化工作室建设与成员成长机制探索，构建“培养—实践—提升—辐射”良性循环生态，带动所在院校及专业教育教学改革纵深推进，为我省职业院校教师培训体系完善和高水平“双师型”金教师队伍建设贡献更大力量。（机电学院 邱清竣 供稿 文韬 二审 许文斌 三审）

2026年教育部新时代职业学校文韬名师工作室第一阶段专题研修合影