“听说我们学院聘请了一位武艺高强的一级军士长来给我们上课，好期待啊！”“我想听听他讲课，肯定既专业又有趣。”“以后钣金、焊接这些课程我不用担心挂科了”学生们纷纷议论道。

9月10日教师节当天，我院召开庆祝第三十六个教师节大会暨技术技能大师聘任仪式，聘任原中国人民解放军火箭军某部队分队机械加工组组长、特修焊工技术能手魏印红为该院专职技术技能大师。在聘任仪式现场，这位在部队里工作了30年的一级军士长从学院党委书记陈勇手中郑重地接过聘书。

“从军30年来，我始终坚持扎根第一线，先后10余次参与部队重大任务保障，2次荣立个人三等功，3次获得军级单位专业比武第一名，从今天起这些荣誉都将成为过去式，我会把对党的忠诚、对专业的热爱转化为教书育人道路上的不竭动力，秉持‘干一行、爱一行、钻一行’的螺丝钉精神，全力以赴当好‘教书匠’，把毕生所学奉献给长沙航院的学生！”魏印红激动地发表感言。

我院现有军转教师77人，其中理实教师30人，军训教导员20人。如今又新增一名专业领域的无冕之王，这不仅充实了现有军转教师队伍的师资力量，对士官人才培养来说更是如虎添翼。今后，魏印红将着重给士官生上课，发挥专业所长，为各军兵种飞行器维修、飞行器制造等专业的学生传授知识和技能。

其实，在我院像魏印红这样的军转教师不在少数，他们在部队练就了一身本领，退伍或转业后选择成为一名人民教师，为国家和军队培养专业过硬、作风优良的高素质技术技能人才。

2005年从昆明某导弹部队来院工作的老教师徐湘章，曾在部队的技术岗位服役了20年，今年的教师节是他来到学院后度过的第15个教师节，担任过导弹维修教研室主任的他，现在正在给空军、海军、火箭军三个军种的导弹专业学生上课。

“导弹是尖端科技，维修导弹不是随便谁都能干的。我们导弹教研室有5名老师和我一样都是从部队回来的，工作经验比较丰富。导弹专业士官生要区别于普通生的培养，普通生将来以维修导弹为主，而士官生进入部队后是维护导弹的相关武器装备，所以我们在准备教案时侧重点也有所不同。对于士官生，我们会结合不同军兵种的情况，有针对性的去上课。”徐湘章告诉记者。

我院每年不定期组织专任教师去军校、维修基地、驻地部队调研和培训，并让这些老师参与各军种专业人才培养方案的修订。军地共培专任教师、共建实训基地、共研教材体系、共商人才培养方案，使得我院士官生一进入部队便能快速适应岗位需要，入伍即可上岗。

我院军转教师大多来自于国防科技大学、空军工程大学、海军航空兵工程学院等军事院校。这些老师有着精湛的专业技术和丰富的工作经验，他们来校后都被安排在教育教学一线工作，他们除了在士官学院任教带训外，还会给其他专业二级学院的非士官学生上课。

2015年10月从十八师转业到我院担任飞行器维修教研室主任的段新华，毕业于空军第一航空学院。他所在的教研室有8名军转教师。“我和另外两位老师一起共同担任各军兵种10个士官班的教学任务，我每学期在士官学院要承担将近300节课。但我们从不觉得累，因为士官生上课自觉守纪、服从管理，课堂秩序和学习效果都很好，布置的任务基本都能完成，给他们上课一点都不费劲。”段新华来到航院这五年深深感受到士官人才培养的成效。

“士官将来是为部队服务的，所以思想认识是第一位的，首先要树立正确的政治意识，培养他们团结协作精神和敢于斗争精神，这个必须贯穿课堂教学的始终。其次专业技能是关键，打牢专业基础，强化学生的动手操作能力和解决问题能力。最后一个硬指标是身体素质，只有具备强健的体魄，执行任务时才能冲锋在前、永不掉队。我们学院培养的士官在部队留得住、用得上、打得赢。”我院主管士官教育训练的党委副书记蔡海鹏自豪地说。

近年来，我院士官人才培养卓有成效，走出了一条“以思想政治教育为先，专业技能锤炼为重，军事素质培养为要”的特色培养之路，成为了全国定向士官培养示范基地。（新闻中心 文/谢莹苹 图/刘嫄 大学生通讯社 许灵）

魏印红受聘我院技术技能大师

士官生列队上课