6月22日上午，我院基础教育学院院长唐倩、党总支书记谢红桂及人文、数学、公共英语、专业英语、信息技术等五个教研室主任一行7人赴株洲中国航发南方工业有限公司（以下简称“331厂”）进行企业调研交流。

331厂人力资源部副部长蒋绍堂、人力资源部人事管理室主任韩旭、公司工模具分公司培训主管李燕及帅新国，彭进安两位专家热情的接待了唐倩一行。在调研交流座谈会上，唐倩详细介绍了本次调研交流的主要内容：一是用人单位对毕业生人文素质、信息素养、英语、数学应用能力等方面的要求；二是收集用人单位对毕业生通识核心素养需求的典型工作案例；三是征求用人单位对学院通识核心课程改革与建设的意见和建议。围绕以上问题，331厂人力资源部领导和专家各抒己见，谈了自己的一些看法。彭进安指出，基础课程教学应联系企业实际，对接工作岗位；用人单位招聘时通常要看毕业生成绩单，尤其关注文化基础课程成绩，因为基础好的毕业生提升快，所以基础课程很重要；学校数学教学应注重学生逻辑思维、几何应用能力的培养，英语主要解决对工厂设备操作界面识别等内容的快速掌握。帅新国表示，航空产品生产制造具有“可靠、极致、特殊、复杂”的特征，所以承担公共基础课教学的教师一定要在立德树人方面作表率，只有教师可靠、教学内容可靠，才能培养出可靠的毕业生。他还建议信息技术教研室教师要多与企业交流，多去一线走走，了解当前信息技术应用现状、前沿技术等。李燕则表示，学校应更注重培养学生利用数学知识解决实际生产加工问题的能力，同时应加强学生识图、画图能力的培养。此外，蒋绍堂、韩旭对学院通识核心课程改革与建设工作也提出了相关意见和建议，并例举了有关典型工作案例。参与交流的领导专家一致认为，高职院校既需要注重学生技能培养，同样应高度重视对学生人文素养、家国情怀、爱岗敬业、务实求精等综合素质的培育。

听完工厂领导专家的意见、建议后，唐倩代表我院基础学院表达了深深谢意，并表示本次学习调研成果丰厚、大家都受益匪浅，特别是教研室主任对各门课程改革的方向和目标更加明确了，进一步丰富了我们的教学案例和素材，坚定了我们课程改革的信心。基础学院将以此次学习调研为契机，加速公共基础课程改革的步伐，响应工厂用人需求，为学生未来职业生涯发展奠定厚实的素质基础。（基础学院 杨英伟 供稿 谢红桂 审核）

交流会现场