“五、四、三、二、一，发射！”稚嫩却充满力量的倒计时声整齐划一，十余双清澈的眼眸紧紧追随着指向天空的箭尖。随着指令落下，数枚由小学生亲手组装的模型火箭挣脱大地的束缚，喷薄着象征探索热情的白烟，直刺苍穹，在我院的田径场上空划出令孩子们雀跃欢呼的轨迹——一场精心筹备的航天科普之旅，在火箭升腾的瞬间达到了沸点。

我院创新创业学院的“天问航天”公益科普团队于6月6日深入新田小学，热情邀请十余名对航天领域充满好奇的小学生走进大学殿堂。并于6月7日15时，带领孩子们踏入校园。首先来到庄重陈列的退役真实火箭旁，这枚曾远征星河的“钢铁巨人”，以其庞然之躯与精密构造无声诉说着航天的壮阔史诗。团队成员们化身引路人，将复杂的航天知识编织成引人入胜的故事：“小朋友们，想象一下，这巨大的‘肚子’里曾经装满了远征太空的‘能量饮料’——燃料；而它顶端尖尖的整流罩，就像保护珍贵礼物驶入太空的坚固盔甲…”孩子们专注地伸出小手轻轻触摸退役火箭的箭体。这凝聚着现代科技的国之重器，瞬间点燃了孩子们眼中的好奇与兴奋。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。随后，团队成员引领孩子们踏入了动手实践的奇妙世界。面对琳琅满目的模型零件，从精巧的箭体、稳定的尾翼到关键的固体燃料发动机部件，孩子们在大学生“导师”们的悉心指导下，全神贯注地投入到火箭的“诞生”过程。他们小心翼翼地粘贴部件，反复校准尾翼角度，每一次黏合都屏息凝神，每一次调试都精益求精。当亲手将零散部件赋予“火箭”的生命形态时，那份油然而生的自豪感瞬间点亮了他们兴奋的小脸。

组装完毕，绿茵场瞬间变为梦想起航的发射坪。孩子们紧握着自己亲手制作的火箭，在团队技术人员的指导下，一丝不苟地完成了发射前的各项准备工作。随着发射指令的响起，小火箭们纷纷腾空而起，宛如勇敢的信使般直冲云霄，承载着孩子们纯真的航天梦想，划破长空。目睹自己的“作品”在云端翱翔，孩子们兴奋得欢呼雀跃，欢呼声与掌声交织成一片欢乐的海洋。

活动接近尾声，科普团队对这群“小小航天人”进行了采访。当被问及心中的感受时，新田小学三年级的陈少天小朋友眼中闪烁着光芒，脱口而出：“那个大火箭实在太酷了！将来我也要设计能飞往火星的超级火箭！”而一旁文静的小女生杨思语也难掩激动之情：“哥哥姐姐们讲解火箭怎么飞上天的过程，我全都听明白了，原来科学这么神奇！”孩子们纯真而热烈的反馈，正是这次航天科普之旅中最动人的回响。

“航天梦，从来深植于少年心田。”我院电子学院的李超老师全程参与了这场科普活动，他感慨地说，“让孩子们亲手触摸真实的航天遗产，再通过组装发射，将书本上的原理转化为指尖的创造与眼前的奇迹，这种沉浸式体验所带来的震撼与启迪，远胜于千言万语。我们不仅是在传授知识，更是在点燃一簇簇向往星空、敢于筑梦的火种。”

截至目前，“天问航天”公益科普团队已深入城乡社区，开展了大小近四十场航天科普活动，服务师生达万人。在一次次类似“童心探苍穹”的生动实践中，团队成功探索出一条新路径：以真实体验触动心灵，以动手实践启迪智慧，推广航空知识科普。那些仰望火箭时充满惊叹的眼神，组装模型时专注的小手，火箭腾空刹那间的欢呼，正是这条路径生命力的有力证明。未来，团队将继续传承“青年红色筑梦之旅”精神，怀揣为祖国播种星空的初心，将科普的星火播撒至更远的地方。团队成员将深入偏远山区，扎根城乡社区，让更多孩子有机会亲手触摸航天的温度，亲历火箭升空的震撼，心中点燃探索浩瀚宇宙的火种。团队成员始终铭记，个人的奋斗只有与国家发展、民族复兴相结合，方能彰显价值。他们将持续以创新实践服务国家所需、人民所盼，在托举起下一代航天梦想的同时，砥砺成长为担当民族复兴大任的时代新人，为全面建设社会主义现代化国家注入澎湃的青春动能。他们坚信：“通过我们的努力，乡村娃娃的航天梦想定能比火箭飞得更高！”（电子学院 杨颖琪 李春雨 供稿 创新创业学院 徐进军 审稿）

活动集体合影

团队成员在为小朋友们介绍航天发展史

团队成员在带领小朋友组装火箭

小朋友自主组装火箭

火箭发射准备工作